معلمة رياضيات بالرياضابتدائي، متوسط وثانوي

نعم، تبدأ الخطة بتحديد المهارات السابقة المؤثرة في الدروس الحالية ثم علاجها بالتوازي مع المنهج.

يمكن متابعة الواجب مع التأكد من الفهم، لكن الهدف ليس تقديم الحل بل بناء قدرة الطالب على العمل بنفسه.

نعم، يمكن إعداد مراجعة مركزة ونماذج تدريب وفق الوقت المتاح ونقاط الضعف.